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《如何让孩子成年又成人》

2018-06-05 17:00:00 来源: 作者:
  书名:《如何让孩子成年又成人》

  作者:[美] 朱莉·利思科特·海姆斯 

  译者:彭小华 

  书号:978-7220-1066-82 

  出版社:四川人民出版社 

  出版时间:2018年3月 

  定价:79.90元 

  【内容简介】 

  一本具有挑衅意味的宣言式著作,直指当代父母的过度养育问题及危害,就如何让孩子真正成人,在未来世界施展拳脚,提出了另一套养育哲学。 

  18岁前,孩子必须拥有哪8种生活技能?20种糟糕的体验,如何帮助孩子成长?如何通过巧妙提问培养孩子的独立思考能力?如何在不确定的未来给孩子确定无疑的成功要素? 

  美国知名教育者、曾任斯坦福大学新生教务长10年、被称为美国“国宝”的朱莉?利思科特-海姆斯借鉴相关研究,通过与众多招生官、教育者、雇主、家长及学生的交流,融入自身作为母亲与教导长的洞见,在书中给出了答案。 

  【作者简介】 

  朱莉·利思科特·海姆斯,国知名教育工作者,曾担任斯坦福大学新生教务长及本科生顾问十多年,深受学生喜爱并获得了斯坦福大学最高教学奖——丁克斯皮尔奖。斯坦福大学美国研究学士,加州艺术学院文学硕士,哈佛大学法学院法学博士。常年与大学招生官、教育工作者、家长及学生接触,对他们有深入了解,并和他们建立了密切联系。她深刻揭示出现代父母的过度养育问题,呼吁家长摆脱过度养育陷阱。这一观点备受关注,激起热议,有人称她是美国的“国宝”。 

  【精彩书摘】 

  爸爸妈妈变了 

  从什么时候开始,养育方式和童年生活发生了改变?原因何在?又是怎么变的?随便考察一下,就会发现许多变化,一些重要的变化发生在20 世纪80 年代中期。 

  1983 年,民众对儿童绑架意识的增强,带来了一次变化。1981 年,一个名叫亚当·沃尔什(Adam Walsh)的孩子遭到了绑架和杀害,这个悲剧后来被拍成电影《亚当》(Adam),观众人数达到3 800 万,几乎创纪录。很快,失踪儿童的形象便出现在牛奶包装盒上,早餐时就能看到他们的眼睛望着我们。 

  1984 年,由于沃尔什的父亲约翰·沃尔什的游说,美国国会创立了美国国家失踪与受虐儿童中心,资助拍摄了电视节目《全美通缉令》,1988 年年初,该片在福克斯电视台播出,催生了我们对陌生人的无尽恐惧。 

  1983 年,《危机中的国家》(A Nation at Risk)出版,这本书认为美国儿童在全球竞争中表现不佳,鼓吹给学生增加家庭作业,随后,另一次变化应运而生。自此,《不让一个孩子掉队法案》(No Child Left Behind)和《力争上游法案》(Race to the Top)之类的联邦政策掀起了“成就文化”(achievement culture)的风潮。成就文化诞生的背景是为应对来自新加坡、中国和韩国学生的激烈竞争,特点是强调死记硬背和应试教育,这种教育方式就是前述国家教育实践的常态。 

  家庭作业一时猛增,孩子们在重压下苦苦挣扎,为了在学校生存下来,他们采取了一切措施。2003 年,斯坦福大学教育学院的讲师丹尼丝·波普(Denise Pope)博士出版的《“做学”》("Doing School")一书与2010 年的影片《无目标的竞赛》(Race to Nowhere)都反映了这种情况。 

  第三次变化与“自尊运动”(self-esteem movement)接踵而至。20 世纪80 年代,自尊哲学风行美国,认为要重视孩子的人格发展,而不要着眼于成绩,这样就可以帮助他们取得人生的成功。2013 年,阿曼达·里普利(Amanda Ripley)出版了畅销书《世界上聪明的孩子》(The Smartest Kids in the World),称自尊运动是美国独有的现象。1984 年前后出现的约定玩耍模式代表了第四次变化。那时,创纪录数量的母亲进入职场,在这样的时代背景下,作为实用的时间管理工具,约定玩耍模式应运而生。由于在职家长人数增加,他们对托管服务的依赖相应提高,两相叠加,使得放学后回家的孩子减少了,也更难求得合适的玩耍地点和玩耍时间。家长一旦着手安排孩子的玩耍活动,就开始对其进行观察,进而顺理成章地参与进来。把孩子单独留在家里成为禁忌,让孩子在无人监督的情况下自行玩耍也不可接受。针对幼儿的托管服务,摇身变成为大孩子安排有组织的课后活动的服务。与此同时,20 世纪80年代末,因为担心儿童受伤和相关的法律诉讼,全美各地都掀起了公共游乐场所的全面翻修。对于成长中的孩子来说,玩耍本来是生活的基本内容,可是这样一来,玩耍的本质就变了味。 

  1990年,鉴于此类变化及其他情况的发生,儿童发展研究学者福斯特·克莱因和吉姆·费伊发明了“直升机父母”一词,比喻家长像直升机一样在孩子头顶盘旋,认为这种做法有违父母培养孩子独立性的责任。克莱因和费伊着意于给父母们提供建议,对之前10年中美国在儿童养育方面发生的种种重要变化进行把脉。25年后的今天,这些变化已经不足为奇了,这意味着,2010年前后,直升机一代中年龄较大的已经超过30岁了。他们也是所谓的“Y一代”或者千禧一代。 

  20世纪90年代末,首批千禧一代步入大学,我和斯坦福大学的同事发现了一个新现象:校园里到处晃动着爸爸妈妈的身影。不夸张地说,真的是这样。出没于校园的父母逐年递增,他们为子女寻求机会,代替他们做决定,帮他们解决问题,而这些事情,以前的大学生都可以独自完成。值得注意的是,这类现象并不局限于斯坦福大学,美国各地的同事证实,几乎所有四年制的学院和大学概莫如是。与此同时,我和丈夫抚养着两个孩子,我们没有充分意识到,自己也在不知不觉中成了直升机父母。 

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